Live數位國中數學榮獲玉山周報(Formosa Media)報導 2009 年 08 月 06 日2017 年 02 月 01 日 Galen Live公告 Live數位國中數學感謝玉山周報/蘭文里報導！ 於2009年8月6日所出版的《看Youtube，也能學知識！》報導， 在我國現階段數位學習領域成果中， Live數位國中數學再次榮獲編輯小組青睞推薦！ 能再一次深獲國內電子媒體報導， 是給Live更深一層的肯定與鼓勵！ 標籤： Live公告 Galen
謝謝您給予Live的肯定與鼓勵， 近期葛倫都在準備資訊月的傑出資訊應用暨產品獎、 傑出資訊人才獎與經濟部數位內容產品獎等相關參賽文件， 所以較晚回應您的留言。 這次台灣經歷近百年來最大的水災， 慶幸家人親友均安之餘，不免也為災區的同胞感到心疼與不捨， 除了心靈上的祈福關懷外，如能在實質上給予支持協助， 讓災民可以早日重建家園，生活回歸正常，學童安心就學， Live如能從中盡一份棉薄之力，更是 Live的榮幸之至。 教育乃百年大計，災區學童的就學問題， 就災後重建工作而言，屬於長期計畫， 而開學在即，孩子的希望靠教育，災民的希望在孩子， Live數位國中數學，希望可以幫助災區學生在數學方面的學習。 葛倫首要考量是如何不浪費Live的教育資源與實現Live的教學幫助， 目前災區不缺師資，所以Live的教育資源，在協助災區教育上， 所扮演的角色，是否能真正幫助到學童。 另一方面，Live數學的教育資源屬於數位多媒體教材， 如何在幫助災區學童與保護Live著作財產權中取得平衡， 是葛倫目前正在積極尋找解決方案的重點！
您好~我是數位典藏與學習電子報新聞編採陳泰穎，這則報導是由數位典藏與學習電子報報導，之後授權玉山周報轉載，事實上PO文者跟原作者也是同一人。Live的作法，相信符合世界潮流，而在本次水災嚴重的情況下，或許Live之類的教育資源，也能夠為災區學童盡一份心力，祝福Live在數位世界中更上一層樓，而關於數位典藏與數位學習方面訊息，也歡迎您訂閱數位典藏與學習電子報(http://newsletter.teldap.tw/)! 祝福您一切順心
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傑出資訊人才獎與經濟部數位內容產品獎等相關參賽文件，
所以較晚回應您的留言。
這次台灣經歷近百年來最大的水災，
慶幸家人親友均安之餘，不免也為災區的同胞感到心疼與不捨，
除了心靈上的祈福關懷外，如能在實質上給予支持協助，
讓災民可以早日重建家園，生活回歸正常，學童安心就學，
Live如能從中盡一份棉薄之力，更是 Live的榮幸之至。
教育乃百年大計，災區學童的就學問題，
就災後重建工作而言，屬於長期計畫，
而開學在即，孩子的希望靠教育，災民的希望在孩子，
Live數位國中數學，希望可以幫助災區學生在數學方面的學習。
葛倫首要考量是如何不浪費Live的教育資源與實現Live的教學幫助，
目前災區不缺師資，所以Live的教育資源，在協助災區教育上，
所扮演的角色，是否能真正幫助到學童。
另一方面，Live數學的教育資源屬於數位多媒體教材，
如何在幫助災區學童與保護Live著作財產權中取得平衡，
是葛倫目前正在積極尋找解決方案的重點！
您好~我是數位典藏與學習電子報新聞編採陳泰穎，這則報導是由數位典藏與學習電子報報導，之後授權玉山周報轉載，事實上PO文者跟原作者也是同一人。Live的作法，相信符合世界潮流，而在本次水災嚴重的情況下，或許Live之類的教育資源，也能夠為災區學童盡一份心力，祝福Live在數位世界中更上一層樓，而關於數位典藏與數位學習方面訊息，也歡迎您訂閱數位典藏與學習電子報(http://newsletter.teldap.tw/)!
祝福您一切順心