Live數位國中數學2015年成果回顧

Live 2015年成果回顧

邁向嶄新的2016年前,Live先回顧一下2015年。

一、『Live 國中數學 i講義 授課系統 6』正式發行
Live在2015年1月發行「Live 國中數學 i講義 授課系統 6」紙本講義+DVD,
『Live 國中數學 i講義 授課系統』卓越的功能特色─
名師葛倫親自授課、最先進的數位教學、直覺簡易的操作介面、高效率的隨選學習。
本系統目前只有在Live的網站提供體驗版安裝與販售,前往Live授課系統介紹網頁

二、『Live 數學學習網』─ https://www.liveism.com 正式上線
『Live 數學學習網』─ https://www.liveism.com 在2015年5月全新上線,
『Live數學學習網』直覺易用的操作介面,經由標示清楚的題目數量與影片時間,
方便學生以最有效率的方式自主學習,是翻轉數學的首選線上授課系統。
『Live數學學習網』的基本觀念,採重點主題錄製,
精選題型以一題一影片分離設計,文字內容統整於每一冊的講義中,
思考動筆是學好數學的不二法門,搭配非線性隨選學習功能,
讓學生以自己的節奏來學好數學!

三、效果升學書局(大盤)正式獨家代理『Live 數學學習網』課程禮物卡
Live 於2015年10月正式結合實體通路,參考書的大盤商─效果升學書局。
效果升學書局是台灣首屈一指的升學考試用書總經銷商,
Live 很榮幸能和效果升學書局合作,
更棒的是能獲得董事長林明政先生的賞識與真心推薦。
前往了解效果升學書局

2015年可說是 Live 進化的一年,
隨著「Live 授課系統」第六冊的發行,
葛倫老師終於完成《Live 國中數學線上授課系統》的所有國中課程內容,
為了因應手機與平板的行動學習趨勢,
Live 將線上授課系統與原有的網站結合,
並分別對桌機、平板與手機做最佳化的呈現,
整個網站的架構更加完整,介面更加簡潔易用,
同時網站也正式更名為『Live 數學學習網』。

『Live 數學學習網』從教學錄製、影片剪輯、音效配樂、動畫美工、
內容編寫、題型構思、文字排版、程式設計、前端網頁、
網站管理等全都由葛倫老師一手包辦。
因為相信高品質的數位內容可以提升學習的成效,
因為深信無弗屆的網路工具終將改變教育的模式。

開發過程,為了瞭解收看者的反應,
將內容分享到 Youtube 平台,
為了明白學生的使用情況,
實際到課堂觀課並分析成績結果與平台大數據資料。
為了達到社會企業的公益教育理念,
將國中最重要的基本觀念472部影片無償分享,
為了實現社會企業的永續經營模式,
將數位教材搬上雲端並採取訂閱後無限觀看機制。
期望這個系統可以輔助學生以最低的學習成本、
最高的學習效率奠定良好的數學實力,
深盼這個系統可以讓學習者拿回學習的主控權,
以適合自己的節奏建立自主學習的能力。

『Live數學學習網』是翻轉數學的首選線上數位教材,
為了將實證有效的好教材推廣給更多需要的學生,
Live 正式結合實體通路,參考書的大盤商─效果升學書局。
林董事長不但對『Live數學學習網』讚譽有加,還親自跨刀錄製廣播電台廣告,
而為了讓更多學生及家長能夠在書店裡體驗『Live數學學習網』,
甚至不惜重金打造『Live數學學習網』線上學習體驗區,
受到林董的賞識,葛倫老師除了覺得受寵若驚外,更為林董對 Live 的推廣感動萬分。

謝謝這一年來大家對 Live 與葛倫老師的關注,
在新的一年裡,Live將繼續提供高品質的數位教材,
葛倫老師依然會在學習數學的路上助你一臂之力,
最後希望大家持續給予Live支持與評論,謝謝!

祝福各位學習者,新年快樂、數學Live!

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『Live數學學習網』校園授權版 ─ http://school.Liveism.com 簡介

『Live數學學習網』校園授權版 ─ https://school.liveism.com首頁截圖

『Live數學學習網』校園授權版是專為學校單位所提供的線上學習服務,
其內容與『Live數學學習網』一般版─ https://www.Liveism.com 相同,
學校若加入『Live數學學習網』校園授權方案,即可在校園內,
以台灣學術網路(TANet)配發給貴校的IPv4位址範圍,不限裝置數量、不限系統平台,
以瀏覽器連上『Live數學學習網校園授權版』─ http://school.Liveism.com
使用者不須註冊、不用登入,即可無限下載與瀏覽站內所有的課程講義,
以及無限觀看站內所有的影音教學影片。

以『Live數學學習網』校園授權IP,連上 https://www.Liveism.com,
在首頁上方會多出一個”校園授權版”的紅色連結按鈕,如下圖所示↓
https://www.liveism.com -『Live數學學習網校園授權版』紅色連結按鈕截圖

『Live數學學習網校園授權版』的授權方式採用每年訂閱 (租賃) 式授權方案,
一年(360天)授權金額:NT$30000元。

目前徠富數位學習科技有限公司提供學校單位免費試用一個月校園授權版,
只要在校園授權版試用申請單中填入學校名稱、聯絡人、聯絡E-mail與聯絡電話,
我們將有專人與您聯絡,並儘速為貴校開通『Live數學學習網校園授權版』。

立即申請試用校園授權版

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效果升學書局董事長林明政親聲推薦名師葛倫與『Live數學學習網』


效果升學書局是台灣首屈一指的升學考試用書總經銷商,
全國版本、全都齊全,廣受老師、學生及家長的好評!
『Live數學學習網』是翻轉數學的首選線上數位教材,
為了將實證有效的好教材推廣給更多需要的學生,
Live 正式結合實體通路,參考書的大盤商─效果升學書局。

葛倫老師與效果升學書局董事長─林明政先生洽談的過程中,
深刻感受林董事長對於代理教材品質的堅持與經銷業務的用心。
當林董事長深入了解『Live數學學習網』能有效幫助老師、學生及家長後,
不但對『Live數學學習網』讚譽有加,還親自跨刀錄製廣播電台廣告,
而為了讓更多學生及家長能夠在書店裡體驗『Live數學學習網』,
甚至不惜重金打造『Live數學學習網』線上學習體驗區↓
效果升學書局重金打造『Live數學學習網』線上學習體驗區

徠富數位學習科技有限公司很榮幸能和效果升學書局合作,
更感動的是葛倫老師的數位教材能獲得林董事長的賞識與真心推薦,
“讀書有效果,就要到效果。”─這是廣播的聽眾都相當熟悉的聲音,
效果升學書局林董事長親聲推薦名師葛倫與『Live數學學習網』,
目前在三大廣播電台─Apple Line 蘋果線上、城市廣播網─台南知音與古都電台強力放送中!


效果升學書局
效果升學書局(大盤)全國版本,全都齊全。
總經銷:國小‧國中‧高中‧高職‧公職叢書‧參考書‧英檢雜誌‧科技教學事業‧網路購書。
網路書局:https://www.efficient.com.tw
地址:台南市東區府東街197號
電話:06-2008800
營業時間:
 平日 08:00-12:00(固定午休)14:00-22:00
例假日 10:00 ~ (連續營業) ~ 22:00
書店實景:

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104年國中會考數學科資料統計圖表與葛倫老師的建議

104年國中教育會考數學能力等級百分比的圓餅圖
上圖是104年國中教育會考數學能力等級百分比的圓餅圖,
數學科統計有效人數為:281935人,
換算下來,待加強的學生約9萬3千人。

104年國中教育會考答對題數來標示數學能力等級百分比的長條圖
104年國中教育會考數學科答對題數與標示人數百分比的統計表
上圖是依答對題數來標示數學能力等級百分比的長條圖,
上表是數學科答對題數、加權分數與標示人數百分比的統計表
(藍色字為選擇題答對題數與非選擇題分數、紅色為加權分數),
本次數學總考題數為25題選擇題、2題非選擇題,將答對題數依加權分數表示,
有大約58%的學生在本次考題的加權分數表現不到56分,
換算下來的學生人數大約16萬人。

以下是國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心對本次數學會考所做的閱卷結果說明:

各能力等級整體表現描述
◎精 熟:能作數學概念間的連結,建立恰當的數學方法或模式解題,並能論證。
◎基 礎:理解基本的數學概念、能操作算則或程序,並應用所學解題。
◎待加強:認識基本的數學概念,僅能操作簡易算則或程序。

整體而言,「基礎」能力等級者能理解基本的數學概念、能操作算則或程序,
並應用所學解題,在此題本中的能力表現,條列如下:

  1. 能理解根號與指數的運算規則,與操作包含分數、負數、指數的四則運算。
  2. 能操作代數式的運算與理解方程式在坐標平面上圖形的概念。
  3. 能理解基本的幾何性質並應用來解決與所學相似的問題。
  4. 能認識統計量的意義,與解讀統計圖表呈現的資訊。
  5. 能認識機率的概念並應用來求出情境中的機率。

葛倫老師提出以下幾個觀察要點:

●學生整體程度需要提昇
依統計結果顯示,有將近六成的學生加權分數不到60分,且有三分之一的學生能力指標落在”待加強”區段,由此可見本屆應考學生的整體數學程度仍有待提昇。

●高中高職銜接問題
在上述「基礎」能力等級者所需理解的基本觀念,這些都是高中或高職數學所需具備的基礎概念,而數學是門累積的學科,它必須循序漸進,舉例:若多項式的四則運算不熟,未來學習多項式函數圖形與多項式不等式就會出現障礙。而且不只數學,在理科的學習上也會遭遇挫折,例如:平面幾何學得不扎實,未來在向量單元就會學得比較吃力。選擇高職,你還是得面對數學,例如:統計與機率沒學好,未來學習敘述統計與推論統計還是得將基本觀念搞懂。

●待加強的配套措施
考試的目的是要讓學生了解自己在這個學習階段懂了多少,國中數學不只是未來學習各科目的基礎,也是生活中常常會使用到的學科。數學的學習無法一蹴可幾,必須循序漸進,如同你必須先會好走路才進行跑步一樣的道理,基礎觀念沒打好,未來學習用到這些概念時,你還是得按部就班把這些觀念弄懂。
考完後,若落在”待加強”或”基礎”區,別灰心,學習只要有心都不嫌晚,現在是網路世代,必須學會自主學習,不管你未來選擇的是高中還是高職,你都可以藉由《Live數學學習網》把數學觀念好好扎實地學好。

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一位學生父親寫給葛倫老師的感謝函

這是一個父親使用 Live 數學學習網 後,寫給葛倫老師的感謝函。
完整內容如下(已取得原作者對於公開發表的同意):


葛倫老師您好:
女兒從上國中以來,在youtube搜索,便開始使用葛倫老師網路上的課程。
深刻透徹的觀念解說,總是我幫女兒事先預習的絕佳工具。就算自己不是很了解,葛倫老師的觀念教學影片,也是十分清楚,讓我女兒可以建立初淺的學習概念。在這樣的基礎上,我想葛倫老師如果有其他的教材和題目練習,那對於孩子一定有更多的幫助,於是連結上網站,果真有這樣的教材,於是我購買了網路學習的課程,讓女兒可以事先學習到各單元的觀念之外,更可以有練習題目的機會。
因為葛倫老師的教材題目選擇十分循序漸進,讓女兒從練習中得到更多的自信和觀念釐清,偶而面對不是很清楚的題目,葛倫老師教學影片中清晰詳細的解說,讓女兒能迅速掌握重點,就算有不甚了解還可反覆地看,以致完全理解。
最近有一天,載女兒下課回家,問女兒老爸這樣的預習教學會不會因為不同於學校教師的教法而產生混淆之處?女兒大聲地回答我,不會!而且因為事先有看了葛倫老師觀念影片以及題目練習,現在對數學更有信心和興趣了!父女因為葛倫老師教學影片和教材的幫忙,讓父女之間的感情更為親密,這是學校和補習教育絕對無法達到的!感謝葛倫老師!也感謝我自己為自己和女兒做了正確的選擇!

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