Live數位國中數學2010年成果回顧

Live2010年成果回顧

邁向嶄新的2011年前,Live先回顧一下2010年。

一、Live網站:Liveism.com流量成長15倍
Live網站自2009/7/20開始加入Google Analytics,
從加入到2009年底,Live網站平均每天有13.78造訪,
而在2010年一整年,Live網站平均每天有207.49造訪,
以此數據來推算,Live在2010年網站的流量成長了15倍。

二、Live在Youtube頻道觀看次數成長6倍
Live自2009/6/16開始將免費試聽影片加入Youtube頻道,
從加入到2009年底,Live影片平均每天有95觀看次數,
而在2010年一整年,Live影片平均每天有606觀看次數,
以此數據來推算,Live頻道在2010年的影片流量成長了6倍。

三、Live在Facebook擁有179位”讚”友
Live自2010/3/6成立”Live數位國中數學_名師葛倫”粉絲團,
到2010年底,Live總共收到179位”讚”友支持。

Live網站與頻道的這些流量還有Facebook粉絲團的讚聲支持,
這一切的貢獻與鼓勵都來自於─你。
謝謝這一年來大家對Live與葛倫老師的關注與回應。

在新的一年裡,Live將繼續提供高品質的數位學習內容,
葛倫老師也會在學習數學的路上助你一臂之力,
最後希望大家持續給予Live支持與評論,謝謝!

祝福各位學習者,新年快樂、數學一百!

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Live數位國中數學─數位教學功能特色─精彩解說

Live數位國中數學─數位教學功能特色─精彩解說
生動解說
葛倫老師不只熟稔了悟教材內容,
更擁有強大的數位化技術,
結合十多年豐富的授課經驗,
透過清楚生動的解說,
破除學生的盲點與困惑處,
引導學生透徹理解、融會貫通!

多彩標註
在板書解說過程中,
豐富有序的色彩,
添加聽課的趣味性;
螢光色筆畫記,
凸顯重點加深印象!

重點放大
遇到太過小或重點的部分,
放大細微的圖形,
清楚觀察內容;
聚焦破題的關鍵,
完全掌握要點!

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Live數位國中數學─數位教學功能特色─幾何圖形

Live數位國中數學─數位教學功能特色─幾何圖形
尺規作圖重觀念,軟體繪製新教法
在尺規作圖單元中,
著重在基礎概念的建立與邏輯推理的訓練,
在尺規作圖實際的繪製過程中,
葛倫老師首創軟體繪圖講解法,
讓學生體驗電腦繪圖的便利與實用!

立體幾何圖形, 3D繪圖說明
在傳達立體圖形概念中,
充分發揮電腦3D繪圖的功能,
在立體展開圖的授課內容裡,
更以動畫呈現展開與收合的過程,
透過圖像式的直觀,
培養學生對空間的敏銳度!

平面幾何單元,數位教學無敵
無論是三角形、平行四邊形、梯形或圓形的單元中,
Live數位國中數學授課系統絕對是所向披靡,
不管是圖形的再現、縮放、旋轉、鏡射以及輔助線的繪製,
精細準確的圖形、剪下貼上的效率、塗色放大的呈現,
一定讓學生徹底領悟,大呼過癮!

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Live數位國中數學─數位教學功能特色─應用圖像

Live數位國中數學─數位教學功能特色─應用圖像
抽象問題轉圖像,訓練學生圖解法
遇到抽象的應用問題時,
葛倫老師會利用精美的圖片及插畫來轉化文字,
在分析文字量多與錯綜複雜的題目,
葛倫老師會運用圖解法引導學生推理思考。
從中訓練學生活用圖像,達到以簡馭繁的效果!

方程式函數圖形,電腦繪圖最精準
繪圖乃是數位化的強項,
在方程式與函數圖形單元,
先以徒手描繪直線或曲線圖形,
最後再以電腦繪圖輔助說明,
讓學生透徹明白繪圖過程,
清楚了解繪圖結果!

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