利用盒狀圖比較兩組資料之分布狀況

盒狀圖可以用來分析比較兩群以上資料的分布狀況。

下圖為甲、乙兩班數學學期成績的盒狀圖。

利用盒狀圖比較兩組資料之分布狀況

由上圖可以觀察到以下現象:

(1) 甲班的最大值是 $100$ 分,最小值是 $32$ 分,全距是 $100-32=68$ (分)。

乙班的最大值是 $98$ 分,最小值是 $25$ 分,全距是 $98-25=73$ (分)。

就全距的觀點而言,甲、乙兩班成績分散狀況相差不大,但可發現乙班的分數較為分散。

(2) 甲班的 $Q_1$ 是 $59.5$ 分, $Q_3$ 是 $83$ 分,四分位距是 $83-59.5=23.5$ (分)。

乙班的 $Q_1$ 是 $63$ 分, $Q_3$ 是 $89$ 分,四分位距是 $89-63=26$ (分)。

就四分位距的觀點而言,乙班的中間分數群略高於甲班,而且乙班的 $Q_1$ 、中位數、 $Q_3$ 都高於甲班。

觀念影片